文章目录

一、职业教育改革背景诠释

二、活页式教材开发面临的挑战

（一）目标设置上缺乏独特性和育人性

（二）内容选择上缺乏时代性和双元性

（三）结构组织上缺乏程序性和行动性

三、职业教育改革背景下的活页式教材开发

（一）开发设计原则

    1．全体成员和整个过程原则

    2．发展性和柔化性原则

（二）开发步骤

    1．设立多角度的创新课程目标

    2．强调活页式教材的多方面构架

    3．完善的动态性活页式资源数据库

文章摘要:教材的整体研究开发对于当前我国高等职业教育来说至关重要。好的职业课程教材教学模式研究开发整体可以大大提高我国职业教师们在课堂教学备课时的工作效率，同时培养职业学生新的教育学习观和生活思维方式。新型活页式职业课程教材研究开发整体作为一种新兴职业课程教材开发整体研究开发设计教学模式，对于把握我国高等职业教育这一更新快、实践性和技能强与要求高的专业领域教材需求量与发展趋势具有重要理论指导意义，能够通过更好的研究建立起合适应用于我国公立高职高等技术职业院校教育教学理论与课程教学国际实践需求融合应用一体化的新型职业教育课程教材教学模式。本文首先对职业教育改革背景进行研究分析，从而初步提出了在我国职业院校新型活页式课程教材中所面临的挑战，最后写了职业教育改革背景下活页式教材开发设计的原则以及开发步骤，从而达到抛砖引玉的重要指导作用。

文章关键词:

论文作者:姜明明 姜鑫 王静 刘玉兵 王海龙 

作者单位:黑龙江农业经济职业学院 

论文分类号:G712.3

文章来源：《中华活页文选》 网址: http://www.zhhywx.cn/qikandaodu/2022/0718/702.html