文章目录

一、专创思三育融合型活页式教学工作页简介

（一）教学工作页的内涵

（二）专创思三育融合型活页式教学工作页的内涵

二、专创思三育融合型活页式教学工作页的编写原则

（一）应体现出活页式教学工作页的“活”

（二）应体现出专创思三种育人元素的培养

（三）应体现出项目化教学特色

（四）应体现行动导向逻辑思维

（五）应体现出丰富多彩的呈现形式

三、专创思三育融合型活页式教学工作页应实现的功能

（一）能够让学生自主建构知识体系

（二）能够让学生获取职业信息

（三）能够让学生拟定计划

（四）能够让学生决策细节

（五）能够让学生独立实施工作任务

（六）能够让师生检查职业活动过程

（七）能够让师生评价职业活动成果

（八）能够让学生拓宽视野

四、结束语

文章摘要:当前，职业教育正面临专创思三育融合型人才培养改革，能否开发出适合学生使用的新型教学工作也是改革成败的关键要素之一。本文阐述了活页式教学工作页的含义，提出在编写时要体现出活页式工作页的“活”、要体现出专创思三种育人元素、要体现出项目化教学特色、要体现出行动导向逻辑思维、要体现出丰富多彩的呈现形式等原则，同时还要使工作页能够实现学生自主建构知识体系、获取职业信息、拟定计划、决策细节、实施工作任务、检查职业活动过程、评价职业活动结果、拓展职业知识和技能等功能。

文章关键词:

论文作者:王剑 

作者单位:吉林铁道职业技术学院 

论文分类号:G712

文章来源：《中华活页文选》 网址: http://www.zhhywx.cn/qikandaodu/2022/0519/683.html