文章目录

1 《实验室安全教育》课程改革的必要性

1.1 国家对高校加强实验室安全教育提出明确要求

1.2 高职《实验室安全教育》教材现状

1.3 国内外活页式教材的应用现状

2 我院《化学实验室安全教育》课程的改革

2.1 依托实训课程，试行实验室安全教育

2.2 云课堂、仿真实训室，助力实验室安全教育

2.3 新型活页教材和数字化平台、虚拟仿真实训的完美融合

3 新型活页教材的设计

3.1 活页项目设计

3.2 新型活页教材的设计特色

    3.2.1 基于企业真实场景、吸纳新发展

    3.2.2 融入课程思政

    3.2.3 配套开发数字资源，实现“立体化”

    3.2.4 适应以学生为主的教学模式

4 化学实验室安全教育课程评价

4.1 课程评价实现“自动化”和“过程化”

4.2 课程评价实现“全程化”

5 结束语

文章摘要:为提高学生的实验安全防护意识和能力，加强实验室安全教育及管理，依托虚拟仿真实训室及智慧职教云课堂线上课程教学资料，配套编写应用了新型活页教材。新型活页教材通过任务、问题将理论与实践、线上与线下融合，为学生的学习提供了明确的方向和有效的资源，提高了学生课堂学习的参与度及学习效率，从而提高了教学效果。

文章关键词:

论文作者:张彩霞 董相军 

作者单位:青岛职业技术学院 

论文分类号:G642.3;TQ016.1-4

文章来源：《中华活页文选》 网址: http://www.zhhywx.cn/qikandaodu/2022/0502/682.html